| 191 |
التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2019 |
| 192 |
التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2019 |
| 193 |
التعلُّم المدمج وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية . |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2019 |
| 194 |
الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" |
قسم علم النفس التربوي |
2019 |
| 195 |
الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" |
قسم علم النفس التربوي |
2019 |
| 196 |
الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" |
قسم علم النفس التربوي |
2019 |
| 197 |
الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس في ضوء نموذج سلم التقدير "لراش" |
قسم علم النفس التربوي |
2019 |
| 198 |
برنامج تدريبى للتربية العملية فى مهارات التدريس الإبداعي لتنمية التحصيل المعرفى والأداء التدريسي للطلبة معلمي التربية الفنية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2019 |
| 199 |
برنامج قائم على استخدام قبعات التفكير الست لتنمية بعض عادات العقل ومهارات التعبير الفنى لدى طلبة المرحلة الثانوية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2019 |
| 200 |
برنامج قائم على التعليم الراسخ لتنمية مهارات التواصل الالكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2019 |
