| 871 |
فعالية برنامج باستخدام اسلوب القدح الذهني في تنمية مهارات الاتصال اللغوي لدي تلاميذ الصف الثالث الاعدادي |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2006 |
| 872 |
فعالية برنامج تدريبى باستخدام الوسائط المتعددة فى تنمية مهارات إنتاج برمجيات العلوم التعليمية ومهارات التفكير الابتكارى لدى معلمى العلوم فى المرحلة الإعدادية |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2006 |
| 873 |
فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارة استخدام مقياس الرسم لدى الطلاب المعلمين بشعبة الجغرافيا |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2006 |
| 874 |
فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارة استخدام مقياس الرسم لدى الطلاب المعلمين بشعبة الجغرافيا |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2006 |
| 875 |
فعالية وحدة مبنية على التكامل بين التاريخ والتربية الفنية باستخدام الكومبيوتر على تنمية التحصيل المؤجل والتعبير الفني والاتجاه نحو الكومبيوتر لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2006 |
| 876 |
مدى فعالية أنشطة الذكاءات المتعددة فى اكتشاف التلاميذ الموهوبين بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى كل من مصر وسلطنة عمان (بحث مشترك) |
قسم علم النفس التربوي |
2006 |
| 877 |
مدى فعالية برنامج تدريبي في خفض الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة ، وأثره في مهارات الاستذكار والتحصيل الأكاديمي (بحث منفرد) |
قسم علم النفس التربوي |
2006 |
| 878 |
أثر استخدام نموذج التعلم البنائى فى تدريس تكنولوجيا الكهرباء على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الاستدلالى |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2006 |
| 879 |
الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول
|
قسم أصول التربية |
2005 |
| 880 |
الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول
|
قسم أصول التربية |
2005 |
