| 881 |
أثر استخدام نموذج التعلم البنائى فى تدريس تكنولوجيا الكهرباء على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الاستدلالى |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2006 |
| 882 |
الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول
|
قسم أصول التربية |
2005 |
| 883 |
الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول
|
قسم أصول التربية |
2005 |
| 884 |
الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول |
قسم أصول التربية |
2005 |
| 885 |
الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول |
قسم أصول التربية |
2005 |
| 886 |
تنمية الوعي البيئي لدى طلاب التعليم العام (كتاب) |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2005 |
| 887 |
فعالية دورة التعلم كأسلوب علاجي للتغلب على الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية في تحصيلهم للكيمياء.
|
قسم المناهج وطرق التدريس |
2005 |
| 888 |
دور كليات التربية بسلطنة عمان في تنمية الوعي السياحي |
قسم المناهج وطرق التدريس |
2005 |
| 889 |
" فاعلية برنامــــــج تعليمى مقترح فى تنمية مهــــــارات التقويم التربــوى لدى طلاب شعبة اللغة الفرنســـية بكليـــــة التربيــــة فى ضوء معايير جودة المعلم . |
قسم علم النفس التربوي |
2005 |
| 890 |
Arab feminists and feminism in Postmodern era: A comparative educator's perspective |
قسم أصول التربية |
2005 |
